Реформы высшей школы: модель непрерывного обучения и конфессионально-цивилизационный подход к образованию

Секция «Духовно-нравственная культура в высшей школе» Автор: В.Н. Расторгуев, д. филос. н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова Говоря о масштабных и непрерывных реформах образования в России, в том числе реформах высшей школы, мы должны рассматривать их в контексте воистину планетарного проекта – перехода всех развитых стран мира на модель так называемого непрерывного обучения, поскольку эта модель…

Роль академической философской школы в истории русской философии XIX-XX вв. (тезисы доклада)

Пленарное заседание. Конференция «Лавра Преподобного Сергия и традиция духовного образования Русской Православной Церкви»   протоиерей Александр Задорнов (Московская духовная академия)  (тезисы доклада) 1. Курсы философии, читавшиеся в XIX- нач. XX столетий в Московской духовной (с 1914 г. – императорской) академии, отвечали задаче ретранслирования новейших западноевропейских философских теорий в российское культурное пространство. Неизбежные утраы оригинала при…

Презентация проекта: «Святитель Тихон, Патриарх Московский и всея России и его время», монография иерея Димитрия Сафонова

В книге иерея Дмитрия Сафонова «Святитель Тихон, Патриарх Московский и всея России и его время» впервые собраны воедино и приведены в хронологическом порядке подробные сведения о каждом дне святительского служения святого Патриарха Тихона, начиная с момента его избрания на Патриарший престол и до последнего дня жизни.

Традиции духовного образования Санкт-Петербургской духовной академии (тезисы)

свящ. Константин Костромин, кандидат исторических наук, кандидат богословия, зав. аспирантурой и секретарь Ученого совета СПбПДА Тезисы доклада   Санкт-Петербургская православная духовная академия – одно из старейших и крупнейших учебных заведений Русской Православной Церкви, которое имеет сложившиеся в течение веков традиции. Эти традиции живучи и по сей день. Не все могут быть озвучены в ходе одного доклада. Мы…