О результатах сравнительного исследования духовно-нравственной культуры и мировоззренческих парадигм в духовных и светских вузах (тезисы доклада)

  Автор: Рязанцев И.П., Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, декан факультета социальных наук, доктор экономических наук. В период с 2010 по 2012 гг. в рамках полномасштабного междисциплинарного исследования «Духовно-нравственная культура и мировоззренческие парадигмы современного российского образования: история и новые тенденции»[1] факультетом социальных наук ПСТГУ было проведено социологическое исследование «Формирование духовно-нравственной культуры в вузах светской и религиозной…

Осмысление цивилизационных основ отечественной культуры в вузе (тезисы)

Автор: архимандрит Георгий (Шестун), доктор педагогических наук, профессор, академик РАЕН, заведующий межвузовской кафедрой православной педагогики и психологии Самарской Православной Духовной семинарии, Настоятель Заволжского монастыря в честь Честного и Животворящего Креста Господня, настоятель Троице-Сергиева подворья г. Самары 1. Опровержение существования универсальной педигогики. Типы цивилизаций. Православная цивилизация. Взаимодействие цивилизаций. Виды деятельности, определяющие особенности культурно-исторических типов. Религия как…

Взаимодествие Русской Православной Церкви и высшей школы в в духовно-нравственном воспитании молодежи: история и современность

  Автор: Симонова Мария Александровна, директор Учебно- научного Института сравнительной образовательной политики Российского университета дружбы народов, кандидат  педагогических наук Конфессиональная политика российского государства в сфере образования имеет значительные, но противоречивые традиции. Перестроечные процессы 1980-х годов привели к принципиальным изменениям в государственно-конфессиональных отношениях. В 1990 году был принят Закон РСФСР «О свободе вероисповеданий», в котором при сохранении…